Лазурський Олександр Федорович: біографія та фото


Опубликованно 12.01.2018 15:02

Лазурський Олександр Федорович: біографія та фото

Лазурський Олександр Федорович (фото див. нижче) – російський психолог і лікар, учень В. М. Бехтерева. Є автором характерологии. Це психологічна концепція індивідуальних відмінностей, які розглядаються в тісній взаємодії з функціонуванням нервових центрів. Олександр Федорович одним із перших почав досліджувати особистість у природних умовах життєдіяльності випробуваного. У статті буде представлена біографія вченого.Навчання

Олександр Федорович Лазурський з'явився на світ у місті Переяславі (Полтавська губернія) в 1874 році. Сім'я хлопчика була небагатою. Сашко навчався в Луб'янській гімназії, яку закінчив із золотою медаллю. Після молодий чоловік подав документи у Військово-медичну академію. Вступивши, Лазурський зайнявся психологією. Під керівництвом В. М. Бехтерева Олександр почав вивчення нервових і психічних хвороб, отримавши чудову нейрофізіологічної і нейроанатомическую підготовку. Також студент провів дуже багато самостійних досліджень.

Робота

У 1895 році герой цієї статті влаштувався в психіатричну лабораторію. Там Олександр досліджував проблеми клінічної експериментальної психофізіології та психології. Паралельно Лазурський вивчав теорії темпераменту і характеру, а також провів аналіз з метою створення їх класифікацій. В результаті студент зрозумів, що даний розділ психології людини розроблений ще недостатньо.

У 1897 році Лазурський Олександр Федорович успішно закінчив академію і залишився працювати в клініці Бехтерева, де займався лікувальною практикою і завідував лабораторією. Через два роки, він увійшов в Петербурзьке товариство психіатрів, як повноправний член. До цього часу Олександр здав вже більше 20 іспитів на здобуття ступеня доктора медицини. Наприкінці 1900 року вчений захистив дисертацію на тему: «Як м'язові рухи впливають на мозковий кровообіг». Всі необхідні для неї дослідження він провів у лабораторії Бехтерева. Поїздка за кордон

У 1901 р. Лазурський Олександр Федорович вирушив у відрядження за кордон, де провів 2 роки. Перші шість місяців вчений жив у Лейпцигу. Там він працював в Психологічному інституті Вундта. Потім Лазурський переїхав у Гейдельберг, в лабораторію місцевої психіатричної клініки. У той час її головою був Еміль Крепелін, вважався засновником експериментальної психіатрії і застосовував її методи клінічно. І останні шість місяців Олександр провів у Берліні. Там дослідник навчався у кращих неврологів і слухав лекції з психології, читаються К. Штумпфом.

Повернення в Росію

У 1903 році Лазурський Олександр Федорович приїхав у Петербург і влаштувався працювати у Військово-медичну академію. Вченого обрали приват-доцентом «по нервових і душевних хвороб». Надалі він читав в академії курс загальної психології. Незабаром Лазурського обрали секретарем Російського суспільства патологічної та нормальної психології. На цій посаді він зіграв істотну роль при підставі Психоневрологічного інституту. Пізніше дослідник очолив там кафедру загальної психології.

У 1904 році Олександр Федорович почав співпрацювати з А. П. Нечаєвим, завідувачем лабораторією експериментальної педагогічної психології. Там Лазурський очолив спеціальну комісію. Її головним завданням стала розробка експериментальних методів психології. Також вчений проводив певні характерологічні дослідження. Через якийсь час в лабораторії з'явилися курси, а потім – Педагогічна академія.

Характерология

У 1906 році Лазурський Олександр Федорович написав «Нарис науки про характери». Дослідник пропонував в ньому вирішити деякі проблеми загальної психології. Зробити це вчений хотів з допомогою створення нової науки – характерологии, яка повинна вивчати індивідуальні особливості компонентів психічної організації людини, а також різні способи їх поєднань, обумовлюють різноманітність характерів. Ці відмінності Лазурський докладно проаналізував через призму такого терміна, як «схильність», введеного ним самим. На думку Олександра Федоровича, в основі формування схильності лежить неодноразове повторення людиною певних сторін психічного процесу.

Учений визнавав, що сучасні методи аналізу не пояснюють факторів, що обумовлюють існування нахилів. Головним завданням характерологии він бачив створення науково обґрунтованих описів індивідуальності.

Випущене в 1908 році видання «Шкільні характеристики» стало результатом застосування цієї теорії на практиці. Олександр Федорович обрав одну із закритих шкіл і почав експериментально дослідити характери її учнів. Лазурський включив у книгу характеристики всіх дітей, чий вік був від 10 до 15 років. Він доповнив видання докладними даними експериментальних досліджень. Крім цього, герой даної статті розглянув деякі складні прояви особистості і докладно проаналізував їх. Йдемо далі.

Класифікація особистостей

З часом Лазурський Олександр Федорович, біографія якого відома всім любителям психології, накопичив величезний обсяг емпіричних даних. Цієї інформації було достатньо для того, щоб сформулювати власну класифікацію особистостей. При цьому дослідник підкреслював необхідність створення саме «психосоціальної», а не психологічної класифікації. І для досягнення такого результату, Лазурський сформулював два принципи: поділ людей на кілька типів за психічному змістом, а також поділ на 3 розряду по психічному рівню активності. Природний експеримент

Общепсихологические проблеми – ось чим крім прикладних досліджень займався Лазурський Олександр Федорович. Внесок у психологію цього вченого незаперечний. Вивчення проблеми методу він присвятив більшу частину життя. Спочатку вчений визнавав існування трьох методів: спостереження, експерименту і самоспостереження. Останній був найбільш ефективним і корисним для вирішення різноманітних общепсихологических завдань. Ну, а експеримент і спостереження Лазурський пропонував використовувати в характерологии, як найбільш об'єктивні. Протягом декількох років дослідник аналізував недоліки, переваги та можливості кожного способу. У 1910 році Олександр Федорович створив новий метод – «природний експеримент», який поєднував у собі гідності лабораторного експерименту і систематичного спостереження. Під час його проведення навмисно створювалися такі умови, при яких виявлялися найбільш цікаві для спостерігача нахили людей.

«Психологія загальна та експериментальна»

Саме під такою назвою вийшла нова книга Лазурського в 1912 році. У ній вчений докладно виклав своє розуміння психології. Психічні феномени він розглядав як реально існуючі. А саму психіку вважав цілком закономірним і природним етапом еволюції. На думку Олександра Федоровича, фізіологічне і психологічне є двома складовими єдиного біологічного процесу, який розгортається в корі головного мозку. В результаті у Лазурського склалося суб'єктивний розуміння психології. В основу його системи ліг принцип рефлексу, а також біологічно обумовлена активність психіки.«Экзопсихика» і «эндопсихика»

Ці два ключових для характерологии поняття Олександр Федорович ввів в 1916 році. Під экзопсихикой він розумів ставлення особистості до зовнішніх об'єктів і довкілля в цілому. Під середовищем тут мається на увазі мистецтво, наука, різні соціальні групи, люди, природа і життя самого індивіда. Эндопсихика – це внутрішні механізми людини, які об'єднують темперамент, розумову обдарованість і характер.

Повторна спроба класифікації

Після введення фундаментальних понять у вченого сформувалась нова теорія особистості. Лазурський Олександр Федорович поклав в її основу принцип активного пристосування індивіда до навколишнього середовища. Хоча дослідник вирішив залишити колишнє поділ на типи і рівні.

Особи нижчого рівня піддаються впливу середовища і з величезними труднощами адаптуються до її вимог. Даний рівень в класифікації вченого отримав назву «непристосовані». До середнього рівня Лазурський зараховував людей, у яких вистачало здібностей для отримання освіти і ведення надалі успішної діяльності. Це «пристосовані» члени суспільства. Ну, і вищий рівень людей Олександр Федорович назвав «пристосовують». Таке визначення пояснюється досить просто. Представники даного рівня здатні пристосувати середовище під свої запити, які в рази вище, ніж у представників нижчих рівнів.

Одну з ключових ролей у даній класифікації відіграє співвідношення ендо - і экзопсихики. Саме воно визначає «чистоту» того чи іншого типу. До «чистого» типу Лазурський відносить тих, чия професійна діяльність, інтереси і набутий навички відповідають природним властивостям їх нервово-психічної організації. У цьому випадку спостерігається гармонійне єднання ендо - і экзопсихики. Ну, а в «перехідних», «комбінованих» типах це рівновагу порушено.

Ще кілька місяців удосконалював свою класифікацію Лазурський Олександр Федорович, книги якого мають для сучасних психологів велику цінність. Незабаром у світ вийшов ще один його праця – «До вчення про психічної активності». У ній дослідник узагальнив результати шестирічних експериментів, описавши різні методи вивчення внутрішніх механізмів індивіда об'єктивними способами.

Спадщина

26 березня 1917 року – день, коли пішов з життя Олександр Федорович Лазурський. Внесок у науку цього дослідника просто величезний (особливо в індивідуальну психологію). Він перший учений в Росії, який спробував створити детальну класифікацію особистостей. Крім прикладних досліджень, Олександр Федорович також займався проблемами предмета і методу характерологии. Результати його розробок у цій сфері до цих пір використовуються психологами.



Категория: Новости